A pessoa em situação crítica é aquela cuja vida está ameaçada por falência ou eminência de falência de uma ou mais funções vitais e cuja sobrevivência depende de meios avançados de vigilância, monitorização e terapêutica. Os cuidados de enfermagem à pessoa em situação crítica são cuidados altamente qualificados prestados de forma contínua à pessoa com uma ou mais funções vitais em risco imediato, como resposta às necessidades afetadas, permitindo manter as funções básicas de vida, prevenindo complicações e limitando incapacidades, tendo em vista a sua recuperação total. Considera-se igualmente, a resposta a situações de catástrofe ou emergência multivítima, da conceção à ação, bem como a maximização da intervenção na prevenção e controlo da infeção perante a pessoa em situação crítica e ou falência orgânica.

Informação

O Despacho n.º 14799/2012, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 223, de 19 de novembro de 2012, aprovou o plano de estudos do ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Enfermagem da Pessoa em Situação Crítica da Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Minho, em associação com a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.

Torna-se público que a Ordem dos Enfermeiros emitiu parecer favorável ao referido Curso, considerando-o adequado à concessão do título de Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica (Aviso n.º 13571/2014 .

objetivos do curso  

O Mestrado em Enfermagem tem como objetivo:

- Dotar os estudantes de conhecimentos históricos, teóricos e filosóficos que constituem a base da epistemologia de enfermagem e de competências científicas alicerçadas na investigação das especificidades e diversidades da prática profissional em diferentes contextos de intervenção, articulando e integrando estes conhecimentos e competências para um melhor cuidado de Enfermagem e satisfação das necessidades em saúde dos cidadãos;

- Aprofundar conhecimentos sobre a tomada de decisão para a resolução de problemas em enfermagem e sobre os processos de gestão de Qualidade em Saúde (Recursos Humanos, Recursos Materiais e Estruturais);

- Dotar os estudantes de conhecimentos que lhe permitam compreender a importância da representação social da saúde e da doença e os factores psicológicos e comportamentais no contexto da prática de enfermagem;

- Preparar os estudantes para uma conduta ética no exercício da prática profissional

objetivos de aprendizagem  

Pretende-se que os estudantes sejam capazes de:

- Demonstrar conhecimentos sobre as bases históricas, teóricas e filosóficas da enfermagem e a sua influência no desenvolvimento da profissão;

- Aplicar conhecimentos epistemológicos e competências metodológicas no desenvolvimento de um projecto de investigação científica;

- Utilizar competências de análise e resolução de questões éticas no contexto da prática de enfermagem;

- Potenciar os conhecimentos sobre a tomada de decisão para a resolução de problemas em enfermagem e sobre os processos de gestão de Qualidade em Saúde;

- Compreender a importância da representação social da saúde e da doença e sobre os factores psicológicos e comportamentais na gestão dos processos de saúde-doença.