• Dotar os estudantes de conhecimentos históricos, teóricos e filosóficos que constituem a base da epistemologia de Enfermagem e de competências científicas alicerçadas na investigação das especificidades e diversidades da prática profissional em diferentes contextos de intervenção, articulando e integrando estes conhecimentos e competências para um melhor cuidado de Enfermagem e satisfação das necessidades em saúde dos cidadãos;
• Aprofundar conhecimentos sobre a tomada de decisão para a resolução de problemas em Enfermagem e sobre os processos de gestão de Qualidade em Saúde (Recursos Humanos, Recursos Materiais e Estruturais);
• Dotar os estudantes de conhecimentos que lhes permitam compreender a importância da representação social da saúde e da doença e os fatores psicológicos e comportamentais no contexto da prática de Enfermagem e;
• Preparar os estudantes para a necessidade de uma conduta ética no exercício da prática profissional.

Este projeto de ensino é desenvolvido em parceria com Escola Superior de Saúde da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), procurando obter as sinergias decorrentes das potencialidades de cada uma das instituições e o alargamento do espaço regional.